en la nube TIC

¡Hola, de nuevo, a tod@s! ¡¡Uuf!! Menudo papelón escribir una entrada después del emocionante post de Juan Carlos, pero, ¡bueno, voy a intentarlo....! Ya ha pasado varios meses desde mi última aportación al proyecto y, he pensado, que el mes de Diciembre, que comienza mañana, es una oportunidad más que interesante para desarrollar esta actividad que os quiero mostrar. La iniciativa parte de " The Learning, Teaching & Technology Center at the Dublin Institute of Technology "  y su nombre es   The 12 apps of Christmas 2016.   (seguro que a alguien le recuerda una clásica canción de Navidad de la cultura anglosajona) Web de 12 apps of Chritsmas La dinámica de funcionamiento es muy simple. Al día siguiente de haberos dado de alta en la URL a la que dirige el enlace recibiréis un correo de bienvenida y  cada día, desde el 1 de diciembre  ¡insisto que empieza mañana!) tienes un mensaje que te invita a "probar" un app con fines educativos y una contr

Todo empezó el 25 de noviembre de 2011. Lo que pretendía ser un espacio para facilitar el trabajo de coordinación a un grupo de responsables TIC de institutos de secundaria de una zona cercana a Bilbao, y fracasar en este propósito, se convirtió rápidamente en un proyecto colaborativo entre docentes de España, Mexico, Costa Rica, Chile, Uruguay, Argentina,...   Ya lo dijo Henry Ford... "El fracaso es solo la oportunidad de comenzar de nuevo de forma más inteligente". Este post pretende ser un homenaje a todos los colaboradores que han formado parte del proyecto y que, desinteresadamente, han decidido compartir sus conocimientos y sus buenas prácticas con el resto del mundo, y cuyo generoso trabajo hemos ido recordando estos meses en una serie de artículos . Y también de agradecimiento a todos los que nos habéis acogido, seguido y alentado todos estos años. ¡Un millón de gracias! Para todos vosotros, este obsequio de aniversario: El blog en 5 PDFs, uno por

Una de las posibilidades que dan las nuevas funcionalidades de las aplicaciones de Google  consiste en la posibilidad de incrustar en un documento de texto un gráfico realizado a partir de datos contenidos en una hoja de cálculo. Para esta entrada usaremos como ejemplos: Esta hoja de cálculo . Los datos de la tabla cambian cada cierto tiempo Este documento de texto . La gráfica y los datos de la tabla se actualizan cuando se presiona el botón " Actualizar " Esta presentación . Los datos de la tabla se actualizan cuando se presiona el botón " Actualizar " Incrustar un gráfico Basta con teclear los datos en una hoja de cálculo y seleccionarlos para hacer clic en el botón " Insertar gráfico… ". Aparece el editor de gráficos, donde podemos elegir el tipo de gráfico que queremos utilizar (en mi caso las calificaciones en las Competencias Clave de mis 4 alumnos virtuales). Creo que el mejor gráfico para este caso es el radial. Hemos

Aunque el viernes pasado os dijimos que se terminaban las presentaciones de los colaboradores de este blog, los miembros del equipo de la Nube consideramos que es necesario añadir una entrada más. La primera que se escribe sin que el coordinador del blog lo sepa, porque no ha pasado por el calendario de organización. La primera que, aunque se publique con una firma concreta por cuestiones de logística bloguera, ha sido escrita y/o revisada por un buen número de colaboradores. Una entrada que, a nuestro entender, es absolutamente indispensable.  Este quinto aniversario no puede celebrarse sin reservar un post especial para Juan Carlos Guerra, Juancar, la persona que ideó este proyecto en el que seguimos embarcados. Como es poco amigo de protagonismos, sabemos que no quería algo así, pero esperamos que no se nos enfade por no hacerle caso ;) Ampliamente conocido en las redes, muchos sabréis ya que es dinamizador TIC y profesor de matemáticas en el instituto Arrigo

Y finalizamos la presentación de nuestros colaboradores con los 3 más recientes del proyecto: Ángel Ortiz, Javier Buces y Pedro Márquez. Ángel es un gran amigo personal, además de un extraodinario dinamizador TIC, en el IES Bengoetxe de Galdakao, una población cercana a Bilbao. Conozco bien su labor porque llevamos más de 15 años juntos en un grupo de coordinación en nuestra zona escolar. Me costó convercerle para participar en la Nube, pero por fin le tenemos con nosotros. Su aportación, hasta el momento, ha sido esta: El dispositivo móvil como presentador de diapositivas Javier es profesor de economía interesado en las TIC y gestión MGA. Trabaja en aprendizaje por proyectos. Es paisano de Ángel y mío, claro. Su aportación en la Nube ha sido esta: Tuiteando en el aula Y Pedro es más que un conocido profesor de química e informática cacereño, en el IES Santa Lucía del Trampal en Alcuéscar. Experto en el ecosistema de Google, nos ha dejado un único artículo, au

En determinados ámbitos es bien conocido el método GTD (Getting Things done) y la Regla de los Dos Minutos como estrategias para completar tareas de una manera en la que se optimiza el tiempo y las prioridades en los trabajos. Esquema de Jokin Lacalle Blog de Alberto Peña (Think Wasabi) Canasto.es Quizás seas uno de esos docentes que envía por correo electrónico a sus alumnos los trabajos a realizar. ¡Y luego los recibe también por correo! En esos momentos valoras la organización. También te planteas que tus alumnos deberían tenerla. Pero … ¿alguien les enseña? ¿Podemos conseguir fácilmente que …? La bandeja de entrada esté vacía Los correos recibidos puedan ser organizados de manera rápida (y efectiva todavía mejor) Los mensajes recibidos y sus respuestas estén siempre controlados Podemos conseguirlo de forma fácil con Gmail. Veamos cómo. Vamos a usar las siguientes características de la Configuración de Gmail: Gadgets de Labs Creación de etiquetas Conf

Seguimos presentando a nuestros colaboradores. En esta ocasión contamos con Teresa González, Daniel J. Angulo y Andoni Sanz. Su colaboración no es muy extensa todavía porque hace poco que se han incorporado al proyecto. Teresa es profesora en el IES Donoso Cortés de Don Benito, Badajoz. Inquieta colaboradora y muy activa en redes sociales, sus colaboraciones han sido estas: Strut una alternativa a las presentaciones online y gratis Crea tu propia Flipped Classroom Daniel es dinamizador TIC y economista dedicado a la formación de Comercio Internacional, transporte, etc. Apasionado de las TIC y la educación, sus único artículo para la Nube ha sido este: CoRubrics 2.0. Una herramienta para trabajar con Rúbricas y Google Apps Y Andoni es informático, profesor STEM, Google Educator certificado, docente gamificador,... Podéis ver todos sus trabajos y publicaciones en  su web www.andonisanz.com . Sus artículos son estos: Los chatbots en clase Proyectos alte

Continuamos con el pequeño homenaje a nuestros colaboradores en este quinto aniversario del proyecto presentando a Ibán de la Horra, Víctor Arenzana y Laura Folgado. Ibán es uno de nuestros expertos en Realidad Aumentada, Virtual, Robótica,... Colabora con el  Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias de Aragó y es docente en el colegio Divina Providencia. Colabora además con distintos proyectos y organizaciones. Su web  http://citecmat.wixsite.com/iban  es una mina de información  y recursos. Sus artículos han sido estos: Google EXPEDITIONS Universo Chromville Google Street View Ozobot ZooKazam The Education District InsiteVR MARappTÓN AUMENTADA Herramienta EDULOC PhotoMath Realidad Aumentada: Plataformas y Software Víctor es un maestro de primaria en un colegio de Valladolid con ganas de trabajar e investigar en el uso de las TIC en el aula. Sus aportaciones al proyecto son estas: Otro servicio para compartir

Tinkercad  es una herramienta online que nos permite aproximarnos al diseño en 3D. Confieso que yo no la he utilizado, por lo que no puedo hablaros de forma detallada de su funcionamiento, pero he visto las posibilidades que ofrece gracias a mi sobrino Mario, que tiene 8 años y la utiliza bastante.  Puede usarse de manera gratuita, con necesidad de registro y su manejo es muy sencillo. Cuando clicamos en el botón "Crear nuevo diseño", nos aparece la base sobre la que vamos a diseñar. Desde ahí, podemos incluir las piezas que nos servirán de base, tomándolas desde el menú de la derecha y arrastrándolas. Podemos volver al inicio pulsando en el icono de Tinkercad (arriba a la izquierda) y modificar el punto de vista y el zoom (desde los botones que están en la zona inferior del icono). Cuando arrastramos las figuras a la zona de diseño, nos aparece un menú propio para cada figura, con el que podemos modificarla. No me detendré en contaros más porque, como

Y seguimos agradeciendo y recordando el trabajo de nuestros colaboradores para celebrar estos 5 años en la Nube con todos ellos. Esta vez homenajeamos a Mayte Pelegrín, Héctor Soldado y Gloria Anchetta. Mayte es docente en Lorca y dice en su bio de Twitter que a veces ejerce de maestra, pero que siempre es alumna. Nosotros aprendemos de ella. Es coordinadora de los proyectos "Somos creactivos" , "Evoluctivos" y "English is on the air". Sus aportaciones son estas: PRISMA ¡ y saca el artista que hay en tí! Chatter Pix for Kids : haz que tus imágenes cobren vida Muros colaborativos con Padlet Códigos QR y su aplicación en la escuela Héctor es un maestro de educación musical en un colegio de Quart de Poblet, en Valencia. Ha realizado diversos proyectos de aula como Llenguatics y Ticotazos, premiados a nivel nacional e internacional. Sus artículos en la nube TIC: Fotor: editor de fotos Savefrom.net: descarga facilmente contenid