en la nube TIC

Son muchos los artículos que se han publicado en este blog sobre SCRATCH ( http://scratch.mit.edu ) y el mundo de la programación, algunos de ellos son: Mis primeros pasos en robotika: Scratch + Lego Universo Scratch ¡A programar! Es la hora del código Europe Code Week Beetle Blocks: programando en 3D Codemas Programando con Coding with Chrome Pero pocas veces hemos hablado de herramientas (no programas, ni sites, blogs, etc ...) que nos ayuden en el proceso de enseñar a programar a los más pequeños de una forma fácil e intuitiva. Este es el caso de las " TARJETAS SCRATCH ": pequeñas tarjetas gráficas que nos muestran el código que tenemos que emplear para conseguir determinados efectos o movimientos. Son muy útiles sobre todo cuando iniciamos en la programación a alumnos/as de Educación Primaria. Ayudan a dar los primeros pasos y a comprender las sentencias básicas. Son un recurso que complementa las explicaciones del docente y que en todo momento se...

Mirando y buscando recursos en la nube para la clase de inglés, me he encontrado con ESL-Kids. En ella se ofrece una buena cantidad de ideas para padres y profesores que quieren de manera dinámica favorecer el aprendizake de los alumnos/as en inglés. Tiene varias secciones: 1. Flashcards: para generar tarjetas sobre diferentes temáticas 2. Worksheets: 30 temaspara realizar hojas de trabajo 3. Canciones y poesías 4. Juegos: Tienes  unas 80 ideas para juegos. Los juegos están clasificados en orden alfabético y cada uno trae una explicación sencilla. Esperamos que os sea de utilididad. Ánimo!! Este es el enlace, sólo haz click aquí  ESL-Kids

¿Qué es? The Data Visualization Cataloge , es como su propio nombre indica, un Catálogo para la Visualización de Datos, o lo que es lo mismo, una mini-enciclopedia que nos va indicando qué tipo de representación gráfica es la más adecuada para nuestro tipo de datos. La web está en inglés, no obstante, con un mínimo conocimiento del idioma, o en su defecto, utilizando algún traductor, podremos saber qué tipo de gráfico se adecua mejor a la hora de elaborar  y representar los datos derivados de trabajos e investigaciones de forma visual. Tipos de visualizaciones The Data Visualization Cataloge , nos permite dos tipos de visualizaciones:       1. La búsqueda por función: donde se nos pregunta qué es lo que queremos mostrar: comparación, conceptos, diagramas de flujo, ubicación...       2. La búsqueda por lista: donde se nos desgrana por categorías el tipo de gráfico según sea su categoría: diagramas, tablas,...

La pronunciación en lengua extranjera siempre ha sido un gran desafío, pero las TIC ofrecen muchas posibilidades de aprender, casi jugando. Hoy les comparto tres herramientas que me han resultado prácticas para enseñar inglés en la escuela secundaria y en el nivel superior. Se trata de aplicaciones texto-voz , conocidas como TTS (del inglés Text to Speech ).   Oddcast Ingresamos lo que queremos pronunciar donde dice “Enter text”. Podemos elegir el idioma y un avatar que pronuncie las palabras que ingresamos.   El avatar puede ser femenino o masculino, de Norteamérica, Reino Unido, Australia, y varios países que hablan inglés, o bien otro idioma elegido.   Además, incluye efectos especiales como hablar con eco, suspirando, en un tono más grave, más agudo y a diferentes velocidades. Es una aplicación en la nube, disponible en: http://www.oddcast.com/home/demos/tts/tts_example.php   Talk it   Es una aplicación disponible para desc...

El poder comunicativo de las imágenes es algo incuestionable, pero para los que nos dedicamos a la educación éstas tienen un valor añadido. Hoy en día los medios tecnológicos ofrecen a los docentes posibilidades infinitas a la hora de crear materiales didácticos propios y cada día se genera un número ingente de publicaciones y presentaciones que normalmente incluyen imágenes. En el aula, el uso de las imágenes va más allá de la mera función ilustrativa: en el ámbito de la enseñanza de lenguas extranjeras, una imagen es un recurso sumamente útil capaz de provocar una respuesta lingüística y hacer fluir la comunicación entre los alumnos. El problema, a veces, radica en encontrar una imagen adecuada, de dominio público y que tenga una calidad aceptable.   Ferris Wheel de  @mrsdkrebs  en #eltpics Con el fin de cubrir esta necesidad surgió el proyecto colaborativo #eltpics ( English language teaching pictures ). En octubre de 2010 tres profesoras de inglés Victoria B...