en la nube TIC

En la nube TIC cumple su segundo curso escolar completo y, como en el anterior, nos tomamos un descanso en verano.  Como habéis comprobado, hemos acabado más fuerte que nunca, con artículos fantásticos, nuevas y estelares incorporaciones y todo el equipo volcado en el proyecto. Quiero agradeceros todo el apoyo que nos dais, tanto en el blog como en las redes sociales y deciros que el 1 de septiembre volveremos con más ganas si cabe. Os dejo con un vídeo donde algunos de los colaboradores de este impresionante equipo, con los cuales trabajar se convierte en un lujo y  un privilegio, se despiden de todos vosotros hasta la vuelta. ¡Mil gracias! Juan Carlos Guerra @juancarikt

Hace unos meses encontramos asociada a nuestra cuenta de Google Maps Funciones avanzadas con Maps Engine Lite que es la hermana menor de Maps Engine Pro. Como función básica se puede usar para crear mapas del mismo modo que en Google Maps, con la diferencia de que tiene alguna funcionalidad más, como es la de contar con más variedad de marcadores y mapas de base. Una función muy interesante que ofrece Maps Engine Lite es la de poder importar archivos en formato CSV ( coma-separated values ), en TSV ( tab separated values ), archivos XLSX ( Microsoft Excel ) mapas hechos con My Map (en Google Maps) y hojas de cálculo desde Google Drive que contengan datos geográficos como direcciones, nombres de lugares o coordenadas geográficas (latitud/longitud). Hay que tener en cuenta que la tabla no tenga más de 100 filas y columnas, pues es el límite que impone Maps Engine Lite. Tratar los datos de la tabla Podemos encontrar tablas de datos interesantes en páginas web que n

Tras 450 entradas en este blog, tengo el honor de hacer la primera sobre  Scratch , coincidiendo con mi estreno como colaborador. Sé que muchos de vosotros ya conocéis esta fantástica aplicación informática basada en un lenguaje de programación visual, pero si algun lector aun no, le invito a introducirse en ella con  este vídeo .  Hoy quería compartir en qué se ha convertido el universo Scratch: una comunidad virtual con más de un millón y medio de miembros en todo el mundo (Scratchers) que han desarrollado más de tres millones de proyectos. Imaginar, crear y compartir. Recientemente Scratch ha lanzado su  versión 2.0 . La principal novedad es que ahora el usuario puede crear y editar sus proyectos directamente desde el navegador, sin necesidad de instalar el software. Para más información podéis consultar esta completa  Guía de referencia de Scratch 2.0 , elaborada por Juan Carlos López, editor de Eduteka. Si algo echo en falta en esta nueva versión es la posibilida

Si no he puesto anteriormente códigos QR en mis blogs ha sido porque me parecían bastante feos y muy poco estéticos. Desde hace relativamente poco han aparecido generadores de QR que te permiten crearlos de manera personalizada, ya que los puedes colorear, cambiar la plantilla, elegir el diseño de los puntos y de los ojos, insertar fotos, imágenes o logos, con unos resultados realmente atractivos. Uno de estos generadores es Unitag : no necesita registro previo y su interfaz como se puede ver en la imagen siguiente es muy intuitiva.  Usar Unitag es muy fácil pero adjunto un vídeo tutorial y una guía que explica los 10 pasos a seguir para generar un código QR con esta herramienta (están en inglés). Guía con los 10 pasos para generar correctamente un código QR    Vídeo-tutorial Como ejemplo el código QR, hecho con Unitag , de mi blog de aula Los ChiripiTICfláuticos Otro excelente generador de códigos QR en línea y gratuito es QRhacker . Permite

Solo llevo cuatro meses utilizando Instagram pero le debo haberme descubierto lo mucho que disfruto con la fotografía, algo que hasta ahora no me había planteado. Como me divierte tanto utilizarlo, he estado recogiendo algunas webs y aplicaciones que quizá os puedan servir a otros que también lo utilicéis. Probablemente conozcáis muchas de ellas, o incluso todas, pero como hay para todos los gustos (y más), comparto con vosotros las que he ido encontrando. Digo comparto, que no recomiendo, pues se trata de una cuestión muy personal. Espero que alguna os pueda venir bien. Para simplemente ver fotografías existen muchas WEBS  disponibles, empezando lógicamente por la propia de Instagram , pero a mí personalmente, me gusta más cómo las muestra Webbygram , pues prefiero ver la fotografía totalmente “desnuda”. Nos muestra solamente el título y eso, si pasamos el cursor por encima. Para acceder a más información tendríamos que clicar en ella. Otra opción puede ser Pinstagram que, c

La creación de vídeos es una compleja tarea que puede hacerse muy simple con la herramienta on line Animoto pues apenas hay que tener la idea y las imágenes para desarrollarla. Lo primero que tenemos que hacer, como con casi todas las herramientas web 2.0, es el registro en la web de Animoto: http://animoto.com/   Animoto tiene tres modalidades de utilización, una gratuita y dos de pago. La gratuita (FREE) permite hacer vídeos de hasta 30 segundos de duración, apenas para hacer una presentación y luego continuar la edición con Movi Maker. La versión PLUS ya permite hacer vídeos de hasta 10 minutos y también poder descargarlos.  Una buena noticia para los docentes es que se puede obtener la versión PLUS de forma gratuita por seis meses si trabajas en una institución educativa contrastada. Una vez hecho el registro inicial buscar en la parte inferior de la web el enlace Education para acceder a un nuevo registro como enseñante: La página Education p