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Mostrando entradas de noviembre, 2017

¿Cómo experimentar en Ciencias sin laboratorio?

Las simulaciones. Después de tantos años utilizando el laboratorio a diario, actualmente no dispongo de él y ¡lo echo tanto de menos! Aunque hay controversia acerca de cómo aprendemos (los porcentajes y cómo cuantificarlos, por ejemplo) si que parece haber unanimidad en que, cuando se realizan prácticas, se recuerda el 75% al cabo de un día. Origen:   http://cepalosllanosinfantil.com/2014/10/cmo-aprendemos-la-pirmide-de-aprendizaje-de-william-glasser/ Simulaciones para Ciencias. 1. Sin duda, mis favoritos son las de Biología. Concretamente, la disección de la rana, arrebata mi corazón. Basta con entrar en Aerocristh , clicar en ella y "Begin" (empezar) ¡Se acabaron las prohibidas disecciones! ¡Se acabó la sangre sobre las mesas del laboratorio! Recuerda además que las ranas están protegidas y ... seguro que me entiendes.  Te va señalando qué instrumental y cómo lo debes de utilizar y posteriormente, vas viendo los distintos aparatos.  Después te permite localiz

CopyDown, automatizar fórmulas en Google Sheets

¡Buenos días! Hoy quiero mostraros un complemento de Google Sheets que, en mi día  a día resulta muy interesante. Estoy hablando de CopyDown . Un add-on más de New Visions for Public Schools La gracia de esta herramienta es el poder automatizar las fórmulas que queramos dentro de una Hoja de Cálculo de Google según van recibiendo datos de un formulario. Para poder trabajar con esta herramienta lo único que necesitamos es definir en la línea que queramos la fórmula o fórmulas que se tienen que replicar en cada entrada y, según se rellena el formulario, automáticamente se produce los cálculos. Como se puede ver en la imagen, CopyDown es un complemento que se instala en las hojas de cálculo de Google y al ejecutarlo aparece un panel de control  en el que se especifica la línea de la que se van copiando las fórmulas (En mi caso la 2) En mi día a día lo suelo usar, fundamentalmente, para evaluar por rúbricas a través de un formulario (como muestro en la imagen)

Quik GoPro

Seguro que como yo, habéis probado más de una aplicación de vídeo. Os traigo una que me ha encantado, entre otras cosas, por su sencillez. He probado la versión de escritorio pero no me apasiona tanto, la verdad. Así que me he decidido por la app para móviles. Se trata de Quik , una app de edición de vídeo de Go Pro disponible para iOS y Android.  Veamos con un ejemplo cómo se usa para la versión Android: 1. En primer lugar instala y abre la aplicación desde Google Play . 2. Para crear tu primer vídeo pulsa el botón azul. 3. Selecciona las imágenes y vídeos que quieres incluir, aparecerán en la parte inferior de la pantalla y pulsa el botón azul para terminar.  Siempre podrás añadir más imágenes y vídeos durante la edición. 4. A continuación nos pedirá, de forma opcional, un título para nuestro vídeo. Posteriormente pulsa continuar. 5.  Así de fácil, así de simple, ya tenemos creado nuestro vídeo! 6. Vamos a retocarlo . Sele

¡¡¡Vamos a invertir la clase!!!

Llevo tiempo queriendo darle la vuelta a mi clase y por fin he encontrado a valiosos aliados que me han ayudado a hacerlo de una manera sencilla. La herramienta " Edpuzzle " que descubrimos gracias a nuestra compañera Ana de la Fuente ( Ver el post ) me ha parecido sencillamente genial.  Te permite editar videos que puedes aprovechar o utilizar tus propios materiales. Pero lo que realmente añade valor a los videos, es la posibilidad de introducir preguntas de manera que los alumnos y alumnas deben contestarlas para poder continuar con el visionado del video. De esta manera se consigue un doble objetivo: Te aseguras de que realmente ven el video hasta el final Rastreas la evolución del grupo y el grado de comprensión del mismo a través de las respuestas que aportan. He utilizado algún video del canal de Youtube de Miguel Ángel Miguel , que por cierto me ha encantado y a quien agradezco el cariño que muestra en sus videos. La aplicación Edpuzzle permite crear