en la nube TIC

Los que paseamos por este blog tenemos en común el trabajo con herramientas digitales en nuestras clases para potenciar y mejorar diferentes competencias de nuestros alumnos. Hoy, más que una herramienta, metodología, truquillo o práctica, os presentamos un proyecto a largo término, centrado en las competencias digitales de nuestros alumnos, pero trabajando de forma interdisciplinar.  El proyecto CRISSH2020 , financiado por la Comunidad Europea, pretende analizar y mejorar la adquisición, evaluación y certificación de la competencia digital de nuestros alumnos.  En el programa Horizon2020 de la Comunidad Europea se designa la competencia digital como una de las habilidades que los ciudadanos europeos deberían dominar en el siglo XXI. En ese marco se desarrolló DigComp , un primer marco de referencia de estas competencias. Paralelamente diferentes estados y comunidades europeas han desarrollado sus propias concreciones y mapas de competencias digitales para diferentes nivel

Trabajando con Moodle, me he encontrado con esta herramienta de creación de contenidos que me ha parecido muy interesante! H5P https://h5p.org Algunas características: H5P es una herramienta de creación de contenido gratuito y de código abierto basado en JavaScript .  H5P es una abreviatura de Paquete HTML5 , y tiene como objetivo hacer que sea fácil para todos crear, compartir y reutilizar contenido interactivo de HTML5. Tiene como objetivo hacer que sea fácil para todos crear, compartir y reutilizar contenido interactivo de HTML5. Consiste en un editor de contenido basado en web , un sitio web para compartir distintos tipos de contenidos y complementos para los CMS existentes. Actualmente existen cuatro integraciones de plataforma: Drupal ,  WordPress , Tiki y Moodle . Sencilla de utilizar ofrece multitud de tipos de contenidos, aquí explico cómo crear presentaciones de forma fácil, y qué mejor forma que utilizando la propia herramienta de p

Diseñado por Freepik Recientemente tuve la oportunidad de impartir una asignatura de Tecnología Educativa, para la Maestría en Desarrollo  Pedagógico que se imparte en la Universidad de Oriente, Campus Cancún.  Por lo regular acostumbro crear blogs  individuales con los estudiantes para que estos nos sirvan como portafolio de evidencias, sin embargo en esa ocasión necesitaba aprovechar más el tiempo y no podía dedicar toda una clase a exponer como crear un blog con blogger. Fue así que recorde el Post de Juan Carlos donde nos hablaba sobre el nuevo diseño de Google Sites y lo bien que había quedado. Para serles Franco nunca me gusto la versión anterior de Google Sites, pero esta nueva versión sin duda me atrapo. ¡Gracias por el tip Juan Carlos! Porque usar Google Sites. La razón de elegir Google sites es una sola su Sencillez , sin duda Google ha creado un producto muy interesante que además de ser muy sencilla de usar en la construcción de sitios web, el conectarse

¡Hoooola a todos! Los que ya habéis leído alguna de mis entradas en este blog, sabréis que me gusta compartir herramientas online (que no requieran ninguna descarga), con curva de aprendizaje rápida, y a ser posible que no requieran registro... La herramienta que os presento hoy cumple con todas esas características, y creo que os puede resultar muy útil para vuestras clases. Se trata de una web que nos ofrece un montón de cronómetros , que también puedes usar para poner una  cuenta atrás . Hay muchas otras apps y herramientas que realizan esta función, alguna de ellas con una apariencia muy chula como la app para iPad Classroom Timer (del equipo de iDoceo), y otras integradas en soluciones que ya utilizamos algunos en clase (como ClassDojo por ejemplo), pero esta web me resulta especialmente rápida, práctica, atractiva y sencilla. La web se llama online-stopwatch.com , y tiene este ("feo") aspecto cuando entras en ella: Arriba a la derecha tenéis la op