en la nube TIC

Es indudable que el uso de recursos multimedia en el aula es una herramienta indispensable. La incorporación del PC y de la Pizarra Digital, nos han proporcionado un nuevo medio de acercar el conocimiento a nuestros alumnos. El uso de vídeo o audio, en la actualidad, obliga a disponer en todo momento conexión a internet, algo que en determinados centros educativos, en ocasiones es "misión imposible". Por ello, es recomendable disponer de una herramienta que nos permita descargar a nuestro PC los vídeos y audios que con posterioridad utilizaremos en clase, asegurando su funcionamiento adecuado y no debiendo recurrir a un plan B. Hay bastantes recursos en la red que nos ofrecen éste servicio: desde herramientas de escritorio (instalable en el PC) a herramientas web 2.0 ("en la nube"). Debido a las limitaciones que van imponiendo los servidores donde quedan alojados los vídeos y audios, el panorama de herramientas es muy cambiante, y lo que hoy funciona, mañana podr

Los iconos que nos ofrece Google Maps no son muy atractivos pero en esta página puedes encontrar una interesante colección que además puedes personalizar. Eso sí, debes descargarte los iconos y subirlos a una página desde la que enlazar con Google Maps. No es difícil, mira cómo se hace.

Las aplicaciones texto-voz  conocidos por las siglas TTS (Text to Speech) ofrecen la posibilidad de convertir el texto escrito distintos formatos de audio. En la red existen muchísimas opciones de pasar texto a voz y, por el momento, las que ofrecen mayor calidad son de pago o incluyen sonidos de fondo en las demos (Loquendo -  http://www.loquendo.com/es/demo-center/demo-tts-interactiva ) aunque existen gratuitas con calidad aceptable como Vozme ( http://vozme.com/index.php?lang=es ) e incluso software Open Source con una calidad que, por el momento, deja bastante que desear. Si alguien está interesado en el tema puede profundizar simplemente buscando en Google "text to speech". En esta ocasión yo quisiera comentaros otro "truco" interesante del que disponemos para obtener archivos de audio a partir de pequeños fragmentos de texto: Google Translate. Cuando utilizamos Google Translate nos aparece un pequeño altavoz tanto en el texto traducido como en el origina

Un video tutorial permite a los usuarios visualizar tu escritorio y observar paso a paso lo que hay que hacer. Si además grabas tu voz, la información que se transmite al receptor es mucho más completa. Para grabar un videotutorial existen muchas aplicaciones. Os presento una que a mí me ha sido muy útil, r ecordMyDesktop . E stá disponible en los repositorios de distribuciones Linux y se puede descargar el código fuente desde el sitio web oficial . Las razones de mi elección son varias: Permite grabar el vídeo y audio si tienes conectado un micrófono al ordenador. Graba en un formato de salida totalmente libre .ogv que puede ser reproducido por casi cualquier reproductor multimedia actual. Interfaz gráfico muy fácil de usar y bastante intuitivo. Los archivos que se generan tras la grabación son bastante ligeros , sobretodo comparándolos respecto a la calidad con que se graban. Y aunque los parámetros por defecto son los aconsejables, tienes la libertad de cam

Una vez que tenemos una cuenta con Gmail podemos “tunearla” para crear al instante direcciones de correo desechables (cuentas de correo “ on-the-fly ”). La creación de estas direcciones de correos nos puede resultar muy útil para evitar el spam, categorizar, etiquetar y clasificar los correos recibidos. El truco consiste en añadir un signo + después de nuestro nombre de usuario y poner lo que queramos detrás del mismo. Así, a partir de nuestra dirección, supongamos por ejemplo enlanubetic@gmail.com , podemos crear, por ejemplo, las cuentas enlanubetic+1@gmail.com , e nlanubetic+twitter@gmail.com , enlanubetic+algo@gmail.com . Y lo mejor de todo, no necesitamos volver a registrarnos. De hecho recibiremos en nuestro correo cualquier mail enviado a una dirección formada siguiendo los pasos anteriores. También nos resulta muy útil este truco cuando queremos registrarnos nuevamente (o de forma reiterada) en cualquier servicio (por ejemplo Twitter, Facebook, Netvibes,…) y no queremos

Hoy en día, somos muchos los que manejamos más de una cuenta de correo electrónico, bien porque las arrastramos de otros tiempos en los que no existía Gmail o porque tenemos alguna bajo el dominio del centro donde trabajamos. Es muy incómodo ir de una web a otra para consultar los correos de todas las cuentas, y utilizar clientes de correo como Outlook o Thunderbird tiene el problema de que lo hacemos sólo en un ordenador. Gmail ofrece 3 posibilidades respecto a otras cuentas de correo de nuestra propiedad : Si queremos abandonar nuestras anteriores cuentas para pasar a utilizar Gmail, podemos importar mensajes y contactos a nuestra nueva cuenta. Además durante los siguientes 30 días a la importación, podemos seguir recibiendo los mensajes de las otras cuentas para que nos de tiempo a avisar a todos nuestros contactos. Enviar mensajes de correo desde nuestra cuenta de Gmail pero bajo otras direcciones. De esta forma podemos utilizar los servidores de Gmail pero nuestro

¿Estás buscando una herramienta para hacer pruebas autocorregibles en la red?...si es así, te recomiendo Thatquiz. Yo lo he usado para mandar ejercicios a mis alumnos y me ha encantado, no solo ellos ven sus errores de inmediato, sino que yo tengo al instante una serie de reportajes sobre sus resultados. Esto me permite observar qué ejercicio es el que más han fallado e insistir en corregirlos al día siguiente, además de llevar un control total sobre sus resultados particulares, sus notas y sus medias…fantástico, porque antes tardaba al menos dos o tres días en corregir 20 ejercicios, hacer un estudio de los fallos generales y preparar la clase siguiente para explicarlos…Esto es inmediato en Thatquiz. Tiene muchas ventajas para los profesores de matemáticas, tiene plantillas para hacer gráficas y un editor estupendo para escribir álgebra…pero también para cualquier otra materia . Hay pruebas preestablecidas para geografía, inglés,el cuerpo humano…pero lo mejor de esta herramie

Cuando trabajamos con vídeo digital en el aula, serán muchas las ocasiones en las que necesitamos realizar una conversión de un video de un formato a otro, reducir su tamaño e incluso realizar algunos recortes a su contenido. Para ello, os propongo trabajar con una herramienta de software: Format Factory. Actualmente se encuentra en su versión 2.9 y puede descargarse gratuitamente de su web:  http://www.formatoz.com/ Os dejo también enlace a descarga directa de mi cuenta de dropbox:  http://dl.dropbox.com/u/18396553/software/FFSetup290.zip Ésta herramienta, no solo nos va a servir para trabajar con vídeos, sino que además, nos va a permitir la conversión entre diferentes formatos de imágenes y audio. INSTALACIÓN. El procedimiento de descarga e instalación lo podéis descubrir en el siguiente video: PROCESO DE TRABAJO. Vamos a ver cual es el procedimiento para convertir un video y realizarle unos recortes de su contenido. Para ello, necesitamos disponer de un video en nu

Los ejes temporales son muy útiles para las materias de historia y ciencias sociales. También son una buena herramienta para ilustrar cualquier proceso o secuencia temporal. En mi caso, semanas atrás  me planteé que sería interesante diseñar un eje temporal de los posts publicados en mi blog y opté por Dipity. El proceso es muy simple. En primer lugar te registras (puedes usar tu cuenta de Facebook). Luego, creas un nuevo eje temporal y, en la sección  Topic Settings , seleccionas la pestaña Blogs  para configurar el blog que desees indexar. Además, también pueden añadirse al eje temporal diferentes inputs: eventos propios, búsquedas (twitter, youtube, flickr, Google News), fotos de Picasa o Flickr, vídeos de Youtube o Vimeo, otros timelines...  De manera que, una vez configurado, puedes personalizar su aspecto a partir de las plantillas que se ofrecen o bien modificar el código (zoom, colores, medidas, fondo...)  También es posible programar diferentes vistas