en la nube TIC

    ¿Te desespera no poder descargar el último programa de Tres14? ¿Has encontrado un documental estupendo en RTVE.es para poner en clase, pero no te deja guardártelo en tu memoria USB? Desde En La Nube TIC te explicamos paso a paso cómo descargar los vídeos (o audios) de la página de RTVE.es : Desde la página de Piraminet Desde tu navegador Google Chrome (con Opera funciona de manera similar). Desde tu navegador Mozilla  Firefox con la extensión Download Helper (gracias a   Joan Sentis ) Método 1. Mediante la web de Piraminet La ventaja de esta web es que nos permite descargar el vídeo de forma muy sencilla , sin tener que hacer "todos" los pasos que se indican el el método 2. Además, nos permite descargas simultáneas . Método 2. Con el navegador Chrome (funciona sí o sí) La ventaja del método 2, más largo y tedioso, es que nos servirá siempre, aunque cambien los protocolos de seguridad de RTVE, además, también nos servir

Fuente de la img ¿Qué es Murally? Mural.ly es sin duda uno de los app estrella de este año y está en fase beta. Es decir, se necesita una invitación que podéis pedir desde su propia web (y llegan, ser pacientes) Aunque a primera vista puede parecer un Glogster o Glogster.Edu ,  Mural.ly es mucho más que una mera plataforma para crear pósters o murales interactivos. FIGURA 01 Puntos fuertes En primer lugar gracias a su sencilla interface , mucho más intuitiva y sencilla que Glogster. En realidad, recuerda en ciertas ocasiones a Prezi , por ejemplo, en que trabajamos con un tamaño "relativo" de póster. Podemos ampliar y reducir a gusto. Fijaros en la Figura 02 , en la parte superior derecha y en la parte inferior derecha. FIGURA 02 En segundo lugar, por la versatilidad que tiene. No hace falta subir las imágenes o los links en el modo tradicional, sino que podemos arrastrarlas directamente al póster (ver Figura 03 ). FIGURA 03 E

Uno de los problemas que le he visto de siempre a Google Sites, ha sido la dificultad para llevarte un site creado a otro lugar o simplemente realizar una copia de seguridad. Hasta ahora conocía como se podía duplicar un site de Google, bastaba con ir a la Administración del Sitio y en la página de la Configuración general hacemos el duplicado: Realmente lo que nos permite es duplicar el sitio, pero dentro de la misma cuenta de Google. Puede ser una buena solución para hacer versiones del mismo site. Ahora bien, ¿y si queremos mover el site a otra cuenta de Google? Por ejemplo:  Estamos en Google Apps (no es nada raro), hacemos el site bajo el dominio de un centro y al irnos del centro ¿qué pasa?  También podríamos querer usar nuestro site en local para evitarnos problemas de conectividad. ¿Y si queremos llevarlo a otro alojamiento? Todos esto, lo podemos solucionar gracias al proyecto   Google Sites Liberation   dedicado a importar y exportar sitios de Google. Hasta e

Ya lo decía Sócrates: “Solo sé que no sé nada”. Al comentarle a un docente de un curso de formación para el profesorado que GIMP no permitía reducir el tamaño de las fotos por lotes, este me contestó: ”!Pero si hay un plugin de GIMP que lo hace! !Muchacha!". Así que me puse a navegar en la red y descubrí para mi sorpresa  que hay un extenso catálogo de plugins o complementos creados por usuarios que complementan las funciones de GIMP. El plugin DBP (David's Batch Processor) permite ejecutar de forma automática operaciones en una lista de archivos de imagen como el redimensionamiento. En la página del ITE a la que he hecho el enlace, explica muy bien como instalarlo y en qué consiste. En la web “Todo GIMP” podéis ver algunos de los muchos que hay circulando. Animo a los que utilicéis plugins de GIMP a que comentéis cuáles os han sido de utilidad para vuestra práctica docente.

Una de las particularidades de Twitter  en relación a otras redes sociales es la dificultad para seguir el hilo de una discusión. El orden cronológico inverso y la brevedad de los 140 caracteres no ayudan. Cuando intervienen muchas personas y  se crean diferentes ramificaciones en una conversación la columna de interacciones y menciones echa humo y puede resultar bastante complicado su seguimiento. A priori El uso de programas como Tweetdeck  o Hootsuite , permite seguir temas (hashtags) concretos con bastante precisión. Es muy habitual el uso de un #hashtag para seguir cualquier evento.  Si somos previsores, también podemos configurar aplicaciones para habilitar el seguimiento de un tweet que queramos lanzar. Algunos ejemplos para ello son: Threadir  o Tweetree .  También podríamos crear una lista limitada con las personas que queremos y organizar entre nosotros una discusión concreta. Sin embargo, el problema viene cuando no hemos usado ninguna de las anteriores

El editor en línea de Codecogs   nos facilita de una manera muy sencilla escribir fórmulas para insertar en nuestros blogs o espacios web. En la pantalla encontramos cuatro zonas diferenciadas: ZONA 1.- Barra de comandos de ecuaciones.  ZONA 2.- Editor de LaTeX ( es un sistema de composición de textos, orientado especialmente a la creación de libros, documentos científicos y técnicos que contengan fórmulas matemática). En él aparecerá el código correspondiente a cada operación o función matemática que vayamos seleccionando en la ZONA 1. Tan solo deberemos completar el resto de código de la operación: números, variables,... ZONA 3.- Inicialmente sin contenido. Tal y como vayamos construyendo nuestra expresión, ésta aparecerá representada. Justo debajo encontraremos un enlace para descargar como imagen la ecuación o función generada. ZONA 4.- Aquí podremos obtener el código html equivalente a la expresión matemática creada para su inserción en nuestro blog,

Entre todas las posibilidades que nos ofrece el programa gratuito Picasa una de ellas es la de poder grabar en soporte CD o DVD nuestras fotos.  Es algo que me ha parecido oportuno compartir en este preciso momento, cuando el curso finaliza y por ejemplo se nos puede presentar la necesidad de guardar un recopilatorio de todas las carpetas de fotos  con las distintas actividades que hemos hecho, y aún mas, entregar en muchos casos a padres o alumnos como despedida, porque pese a tenerlas a buen recaudo en la nube junto con otros documentos, aún este es un medio que resulta muy asequible a todos.  Es algo que podemos hacer rápidamente y a un par de clics tendremos listo un CD para guardar o entregar que destacará por su toque original. 1º Desde el menú Crear ---> Crea un CD de regalo.. 2º Marca las carpetas que desees 3º Abajo se te ofrecen algunas opciones para elegir: Incluir una presentación de las fotos y el tamaño. 4º Puedes incluir también en el mi

Una de las dificultades que tienen asignaturas como la Biología, es el estudio del vocabulario, que resulta en un primer momento muy difícil. Para ayudarles con él, he ido probando a lo largo de los años diversas maneras y trabajado con distintos formatos: tarjetas de repaso, mini-diccionarios que fueron convirtiéndose en wikis, trabajos colaborativos... El programa Quizlet (creo que ideado por un muchacho de 14 años) ofrece una opción, fácil y agradable. Nos permite realizar tarjetas de repaso (flash card), que se visualizan en el ordenador, tableta o teléfono móvil y nos pueden ayudar a memorizar conceptos, contenidos, relacionándolos con imágenes. Cuenta con la ventaja añadida de permitirnos jugar con ellos, imprimirlos, escucharlos o visualizarlos incluso desde el móvil. Resulta muy interesante para que los alumnos fabriquen colaborativamente sus propias colecciones. ¿Cómo? El programa permite registrarnos gratuitamente, también a través de Facebook: Una vez registrado, n

Es indudable que el uso de la tablet tiene cada vez mayor importancia en la educación y, por ese motivo, he decidido hacer mi entrada sobre una aplicación que, en mi opinión, todo poseedor de un Ipad , debería tener: Notes Plus . Notes Plus es la mejor app para convertir tu Ipad en un Notebook , ya que, sin duda, es la más eficaz para escribir a mano. Cierto es que también es de pago (5,99 euros), pero merece la pena la inversión por varios motivos que serán el grueso de este artículo. ¿QUÉ PUEDO HACER CON NOTES PLUS? a) Respecto a la creación del cuaderno: Elegimos entre múltiples portadas de cuadernos (las hay con forma de cuero, agendas, con apariencia de cartón, etc.). Seleccionamos el tipo de papel que queremos (blanco, con cuadros, rayas, etc.). Podemos modificar el tamaño del cuaderno. b) Respecto a la escritura manual: Podemos escribir a mano o con un stylus y el trazo es preciso y claro. Contamos con varios tipos de trazo (grosor) y diversos colore

En esta entrada os presentaré como los alumnos de 5º y 6º de E.P utilizan las TIC para repasar los contenidos de Science (C.M en inglés). El primer paso es hacer los diagramas o esquemas de cada página del libro que se va viendo cada día, esto se hace al final de la clase o en la hora de TICs.  Para ello utilizamos la herramienta:   Para más información sobre la herramienta visitar Descubriendo Popplet de Franco Utrera en este mismo blog. Cuando se ha terminado la unidad, el alumnado ya está listo para dar el siguiente paso y es grabar un vídeo sobre los diagramas de dicha unidad, con sus respectivas fotos o vídeos. Para realizar el vídeo utilizan la herramienta SCREENCAST-O-MATIC, y porque esta herramienta y no otra. Es muy sencillo, porque esta aplicación te permite al finalizar el vídeo publicarlo en tu propio canal de youtube. Los alumnos tienen creado su propio canal de youtube, vía  gmail, que tienen creado con permiso de sus familias