en la nube TIC

Y continuamos presentando a nuestro equipo de colaboradores. En esta ocasión recordamos el trabajo de mi admirado Juan Carlos de Miguel , Pablo Ruiz y Claudio Moraga. Mi tocayo Juan Carlos dice en su bio de Twitter que es músico 1.0, profesor 2.0 y padre 3.0. Es asesor en TIC e innovación educativa y tiene fantásticos proyectos en la red como " El sonido que habito ". Sus aportaciones tienen una clara querencia musical: Toda la música en tu bolsillo con MusicAll Videotutorial de Google My Maps Mezclando voz, música y efectos de sonido con Audacity Toda la música popular urbana con Music Timeline Utilizando Soundcloud desde el móvil Archivando grupos en Edmodo Pablo Ruiz es profesor de Informática en FP y desarrollador del recurso didáctico Trivinet, del que nos ha hablado en sus posts: Gamifica tu aula con este recurso colaborativo - trivinet trivinet.com - colabora, aprende y juega Y Claudio fue nuestro cuarto colaborador en Sudamérica, co

Las siguientes tres colaboradoras que se subieron a la nube fueron Tania Rincón, Mayti Zea y nuestra tercera compañera desde Sudamérica, Carolina Clerici. Tania es una entusiasta compañera, pedagoga madrileña, y muy activa en el proyecto desde que se unió en julio de 2013. Nos ha regalado estos 12 artículos: Genera números aleatorios con RANDOM.ORG Libros que cobran vida con Realidad Aumentada (RA) ¿Cómo descargar en un clic todas las imágenes de un sitio web? Trabajar sin distracciones con Ommwriter Tipografías diferentes para tus proyectos In3Dgallery, presentaciones en 3D eduClipper, el Pinterest para uso educativo Blendspace: organiza y presenta tus materiales educativos Quizbox, crea cuestionarios para tu web o blog iMotion, aplicación para crear 'Time Lapses' y 'Stop Motions' CoLar Mix, dale vida a tus dibujos TimeRime, líneas de tiempo interactivas Mayti es una maestra andaluza jubilada, cuya única aportación fue esta: Crea

El servicio online, gratuito y sin publicidad para crear una  emisora musical personaliza Jango no es, per se, una herramienta educativa. No obstante, tanto en nuestras arduas jornadas laborales, en el calor de nuestro hogar, en el autobús... o donde quiera que nos hallemos, la música suele resultar una fiel compañera que nos deleita, nos tranquiliza, nos hace vibrar... En la actualidad no es fácil encontrar servicios de música gratuito y sin publicidad de música con copyright, salvo que optemos por escuchar la música vía YouTube o similar. Aunque el servicio de Spotify gratuito está muy bien, tiene sus limitaciones: no podemos saltar las canciones más de un número determinado de veces, además del hecho que cada cierto tiempo nos incluyen unas cuñas publicitarias. Una de las grandes alternativas que tenemos a día de hoy es Jango, que nos permite construir nuestra propia radio musical totalmente personalizada . No podemos escuchar un album de un artista determinad

Y a poco más de un mes del aniversario oficial de la nube TIC seguimos con la presentación de nuestro equipo. En esta ocasión recordamos los artículos de Pau Nin, Ángel Turrado y Raquel Álvarez. Pau se define como un maestro entusiasta en robótica educativa, y a juzgar por sus aportaciones, también en realidad aumentada. Sus artículos publicados son los siguientes: Genially: interactividad de la buena ¡A programar! Experiencias educativas con Realidad Aumentada (I): Infantil y Primaria Subcarpetas en iPad Cómo crear Realidad Aumentada Universo Scratch Ángel es maestro en un colegio de León, colaborador del MECD y la Junta de Castilla y León en formación del profesorado, así como embajador eTwinning. Con este gran bagaje profesional nos ha dejado estos posts: StepMap: Crear un mapa en cinco pasos Diez años con eTwinning LiveBinders para organizar entornos Mapas avanzados con Maps Engine Lite COMPONER VIDEOS ON LINE CON ANIMOTO Y Raquel, apasion

Seguimos celebrando nuestros 5 años de vida con nuestros colaboradores. En esta ocasión les toca el turno a Tamara Orozco, Ana Mariño y Ferrán Mas. Ferrán Mas quizá es más conocido como Estoig Digital, su portal dedicado al desarrollo de las metologías didácticas a partir del uso de software portable en el aula. Su participación, como la de sus dos compañeras de terna, ha sido un repóquer de buenos artículos: Visualizar la pantalla de un dispositivo Android en el ordenador Herramienta para convertir un programa en portable Mejorar la seguridad en la red con Sterjo NetStalker "Images Actives": para crear sencillas actividades interactivas Nubes de palabras con enlace Ana Mariño, imprescindible maestra "galiforniana" de primaria, aunque dice que lo que más le gusta es aprender, nos ha dejado estos artículos: Frases con estilo - Notegraphy Pocket para leer enlaces de Twitter más tarde Una alternativa a Google Reader SoundCloud, música e

Codemas ( http://www.codemas.org/ ) es una iniciativa que pretende acercar la programación y robótica al profesorado mediante la formación de nodos locales que prestan apoyo a través de la utilización de materiales disponibles en su web bajo disponibles bajo licencia "Reconocimiento-CompartirIgual 3.0 Unported" y reuniones periódicas para debatir temas de interés común. La lista de los nodos actualmente en funcionamiento se puede visualizar en el siguiente GOOGLE MAPS:

Y seguimos celebrando nuestro quinto aniversario dando las gracias a nuestros colaboradores. Ana Alonso fue nuestra única colaboradora en un país europeo. Residía en Amsterdam cuando se unió al proyecto. Actualmente trabaja en Oviedo como profesora de Lengua y Literatura.  Estos han sido sus 7 artículos para la nube: Kuizza, cuestionarios de respuesta múltiple Cerebriti: crea tus juegos PicoVico: crear vídeos a partir de fotografías Aplicación web para crear actividades de léxico Presentaciones con My Documenta Subtitulación de vídeos con Amara Presentaciones con Slide Rocket Javier Roig es, además de profesor de formación continua para adultos, administrador de sistemas Windows, programador de aplicaciones web con asp.net y bases de datos SQL. Ha tenido una extensa participación en la publicación de artículos, muchos de ellos de carácter más técnico que la media, haciendo honor a sus credenciales. Su participación ha sido esta: Personaliza los marcos d

En esta ocasión os presentamos a docentes muy conocidos y apreciados entre los docentes. Su trabajo diario en el aula solo se puede calificar de inmenso. Raúl Diego, al que me une una gran amistad, es maestro y coordinador TIC en los Salesianos de Santander. Es formador y consultor TIC, además de presidente de la Asociación InnovAula. Su trabajo es impresionante, y así se lo han reconocido en numerosas ocasiones multitud de organismos, instituciones y asociaciones. Otro imprescindible. Su artículo  Top 100 de las Herramientas 2.0 para Educación  es ya un clásico del blog y está a punto de pasar a ser el post más leído de la historia de en la nube TIC. Sus aportaciones han sido estas: Plickers una herramienta para conocer el feedback de tus alumnos Realidad Aumentada con Arloon Presentaciones con Haiku Deck Actualización de Examtime y mejora de funciones. Top 100 de las Herramientas 2.0 para Educación Herramientas de estudio en Examtime Edita tus fotos de forma

Prisma es una app muy sencilla que cuenta ya con una gran cantidad de seguidores. Puede utilizarse tanto para IOS como ANDROID   de manera gratuita ,lo cual la hace llegar a todo el mundo . Sólo tendrás que descargártela como haces normalmente con cualquier app y en un minuto la tendrás en tu móvil para poder disfrutar de ella.   Debes tener cuidado por que en ocasiones resulta muy adictiva :)  Pero, ¿ qué hace esta app?. ¿Por qué es tan popular?  Los enamorados de la fotografía  en el móvil somos muchos . Cada día aparecen nuevos móviles en el mercado con grandes innovaciones; pero la que nunca puede faltar es la atención a la cámara de fotos. Esta app ofrece más de 30 filtros que convierten nuestras imágenes en auténticas obras de arte, dando una vuelta de tuerca a los editores de fotografía. Esta app nos ofrece dos opciones: hacer fotos y editarlas o coger las que tenemos en nuestra galería del teléfono y editarlas. Picasso, Munch, Mondrian… son algunos

Hay veces en las que no se trata de descubrir herramientas nuevas, sino de saber cómo aplicar con sentido pedagógico aquellas herramientas que ya utilizamos y con las que estamos más habituados. En esta ocasión me gustaría compartir cómo utlizamos Twitter en clase de Economía en 1º de bachillerato en el colegio Ntra. Sra. del Carmen de Bilbao . La visualización de documentales o películas es una actividad que suele ser del agrado del alumnado, a pesar de que no siempre estemos seguros de lo que terminan reteniendo después de dicha actividad. Por eso, les proponemos que utilizando un Hastag concreto, mientras ven el video propuesto, se dediquen a tuitear las ideas fuerza de lo que van viendo. Con esto se consiguen varios objetivos: Por un lado, conseguimos que estén más atentos a los contenidos del video  Las ideas principales se suelen repetir con mayor frecuencia, por lo que las leen más veces Les otorga un papel protagonista en una actividad tradicionalmente pasiva Les pro

Continuamos celebrando estos 5 años en la nube presentando a nuestros colaboradores y recordando sus grandes aportaciones. Los que somos amigos de Mertxe J. Badiola sabemos que es una trabajadora nata, es incansable. Y si a eso le añadimos su pasión por la innovación y la creatividad, tenemos a una docente imprescindible en cualquier proyecto, colegio, organización o evento. Y nosotros tenemos la suerte de contar con ella :). Estos son sus  artículos  ¡nada menos que 38! (pronto podremos leer alguno más) : Proyecto EDIA. Recursos Educativos Abiertos para ABP en Matemáticas en Secundaria MakeWorld Thingiverse: diseños para impresión en 3D La canción de la Tabla Periódica DeviantArt, una red social de jóvenes artistas Mirando a las estrellas: Sky Map 3 Apps para el aula de Matemáticas y Ciencias Creando mi primera app para mi movil: APP INVENTOR Promociando un proyecto: Incubegg y Goteo ¿Dónde está el código EMBED en Youtube? Tickets para mi "sarao&q