en la nube TIC

Cuando nos iniciamos en el uso de herramientas novedosas, normalmente nos vemos saturados de demasiada información.  Esto sucede sobre todo cuando el tema que abordamos está en pleno auge. Este es el caso de la Realidad Aumentada. En anteriores entradas hemos podido ver numerosos recursos que nos muestran las grandes posibilidades de esta tecnología emergente en el aula. Gracias a sus características, las grandes empresas del sector apuestan por la incorporación de estos recursos entre sus ofertas.  En este post incluimos algunas de las apps que están incorporándose entre las más interesantes en la actualidad. FIGMENT :  Esta aplicación nos permite crear escenas y capturarlas mediante la grabación de vídeo o imagen. Permite incorporar objetos 3D, animales y otra serie de objetos. También dispone de la incorporación de efectos ambientales tales como nieve, fuegos artificiales y filtros.   IOS CAMONAPP : Es una plataforma digital basada en RA que ...

Google Slides es una de las herramientas preferidas hoy en día para crear presentaciones online. La plataforma basada en la nube, accesible online y de forma gratuita, hacen que sea una de las herramientas preferidas por educadores. Aquí te presentamos algunas características de Google Slides que en muchos casos pasan desapercibidas pero que pueden ser muy útiles a la hora de editar o crear presentaciones. 1. URL de atajo para crear presentaciones Se pueden crear presentaciones de muchas maneras, accediendo a slides.google.com y dándole click a nueva presentación, o bien por medio de Google Slides. Otra forma interesante de crear presentaciones es con una URL directa. https://slides.google.com/create Esto es muy útil si queremos agregar un bookmark en nuestro navegador para que al dar click podamos abrir una presentación en blaco y comenzar a editarla. 2. Insertar Videos de YouTube Una característica particular de Google Slides es la de permitir insertar videos en las pres...

Las simulaciones. Después de tantos años utilizando el laboratorio a diario, actualmente no dispongo de él y ¡lo echo tanto de menos! Aunque hay controversia acerca de cómo aprendemos (los porcentajes y cómo cuantificarlos, por ejemplo) si que parece haber unanimidad en que, cuando se realizan prácticas, se recuerda el 75% al cabo de un día. Origen:   http://cepalosllanosinfantil.com/2014/10/cmo-aprendemos-la-pirmide-de-aprendizaje-de-william-glasser/ Simulaciones para Ciencias. 1. Sin duda, mis favoritos son las de Biología. Concretamente, la disección de la rana, arrebata mi corazón. Basta con entrar en Aerocristh , clicar en ella y "Begin" (empezar) ¡Se acabaron las prohibidas disecciones! ¡Se acabó la sangre sobre las mesas del laboratorio! Recuerda además que las ranas están protegidas y ... seguro que me entiendes.  Te va señalando qué instrumental y cómo lo debes de utilizar y posteriormente, vas viendo los distintos aparatos.  Después te permit...

¡Buenos días! Hoy quiero mostraros un complemento de Google Sheets que, en mi día  a día resulta muy interesante. Estoy hablando de CopyDown . Un add-on más de New Visions for Public Schools La gracia de esta herramienta es el poder automatizar las fórmulas que queramos dentro de una Hoja de Cálculo de Google según van recibiendo datos de un formulario. Para poder trabajar con esta herramienta lo único que necesitamos es definir en la línea que queramos la fórmula o fórmulas que se tienen que replicar en cada entrada y, según se rellena el formulario, automáticamente se produce los cálculos. Como se puede ver en la imagen, CopyDown es un complemento que se instala en las hojas de cálculo de Google y al ejecutarlo aparece un panel de control  en el que se especifica la línea de la que se van copiando las fórmulas (En mi caso la 2) En mi día a día lo suelo usar, fundamentalmente, para evaluar por rúbricas a través de un formulario (como muestro en la i...

Seguro que como yo, habéis probado más de una aplicación de vídeo. Os traigo una que me ha encantado, entre otras cosas, por su sencillez. He probado la versión de escritorio pero no me apasiona tanto, la verdad. Así que me he decidido por la app para móviles. Se trata de Quik , una app de edición de vídeo de Go Pro disponible para iOS y Android.  Veamos con un ejemplo cómo se usa para la versión Android: 1. En primer lugar instala y abre la aplicación desde Google Play . 2. Para crear tu primer vídeo pulsa el botón azul. 3. Selecciona las imágenes y vídeos que quieres incluir, aparecerán en la parte inferior de la pantalla y pulsa el botón azul para terminar.  Siempre podrás añadir más imágenes y vídeos durante la edición. 4. A continuación nos pedirá, de forma opcional, un título para nuestro vídeo. Posteriormente pulsa continuar. 5.  Así de fácil, así de simple, ya tenemos creado nuestro vídeo! 6. Vamos a re...

Llevo tiempo queriendo darle la vuelta a mi clase y por fin he encontrado a valiosos aliados que me han ayudado a hacerlo de una manera sencilla. La herramienta " Edpuzzle " que descubrimos gracias a nuestra compañera Ana de la Fuente ( Ver el post ) me ha parecido sencillamente genial.  Te permite editar videos que puedes aprovechar o utilizar tus propios materiales. Pero lo que realmente añade valor a los videos, es la posibilidad de introducir preguntas de manera que los alumnos y alumnas deben contestarlas para poder continuar con el visionado del video. De esta manera se consigue un doble objetivo: Te aseguras de que realmente ven el video hasta el final Rastreas la evolución del grupo y el grado de comprensión del mismo a través de las respuestas que aportan. He utilizado algún video del canal de Youtube de Miguel Ángel Miguel , que por cierto me ha encantado y a quien agradezco el cariño que muestra en sus videos. La aplicación Edpuzzle permite crear ...

Cuando hemos de organizar un encuentro, bien sea presencial o virtual, nos encontramos con la dificultad de fijar la fecha y hora que mejor convenga a la mayoría. Para ello muchas veces de usa el correo o un grupo de whatsapp, pero es un proceso lento y pesado, además de generar mucho "ruido" entre los participantes. Para evitar esos problemas podemos usar Doodle como organizador ya que es muy simple, de uso sencillo y, lo que es mejor, todos los participantes pueden ver las propuestas más votadas en cualquier momento. Para crear una encuesta es conveniente estar registrado en Doodle, ya que tendremos un control mayor sobre ella, pero para participar no es necesario.  Una vez logueado pasaremos a configurar las opciones tanto en fechas como en horas para posteriormente invitar mediante mail o compartir el enlace para recabar las opiniones de quienes participen en el encuentro Una vez computadas todas las opiniones obtendremos el resumen...

Hoooola a todos. Me estreno en la Nube TIC este curso con una web que nos va a permitir hacer concursos en clase sobre los contenidos que hemos trabajado (o los que vamos a trabajar). Los últimos años se han puesto de moda este tipo de páginas que nos permiten crear concursos atractivos para nuestros alumnos y prácticos para nosotros (para valorar sus niveles de conocimiento antes o después del proceso de enseñanza-aprendizaje). Algunos ejemplos son los ya famosos Kahoot , Quizizz o Plickers (que ya han sido comentados en este blog). * Pero hay una página de la que no hemos hablado aún por aquí que tiene una estructura algo diferente y que está basada en un famosísimo concurso de la tele americana: Jeopardy !. La dinámica del concurso es la clave del éxito del mismo. Aquí tienes uno de los últimos capítulos de este longevo programa (¡lleva en antena desde 1964!, unos 10.000 programas): Muy resumido: el concurso (individual o por equipos) consiste...